阅读障碍者的心理障碍是什么？

阅读障碍者的心理障碍主要包括以下几个方面：

首先，阅读障碍者往往面临阅读理解困难的问题。他们可能难以理解复杂的概念、词语或句子结构，对于阅读材料中的信息提取和解读存在困难。这可能是由于他们的大脑处理信息的方式与常人不同，或者是他们在阅读理解方面的技能和经验不足。

其次，阅读障碍者可能存在焦虑和恐惧的心理障碍。由于他们在阅读过程中遇到困难，他们可能会感到焦虑和不安，担心自己的阅读能力无法满足学习或生活中的需求。这种焦虑和恐惧可能会影响到他们的学习动力和自信心。

此外，阅读障碍者还可能存在自卑的心理障碍。由于他们在阅读方面的困难，他们可能会感到自己在某些方面不如他人，这可能会导致他们在社交和情感方面的困扰。他们可能会对自己产生怀疑，缺乏自信和自尊。

针对这些心理障碍，阅读障碍者需要得到及时的关注和支持。教育工作者、心理医生和社会各界应该共同努力，为他们提供更多的帮助和支持。例如，提供针对性的培训课程、建立支持小组或心理咨询等，帮助他们提高阅读理解能力，增强自信心和自尊心。同时，家长和学校也应该关注学生的心理健康，为他们创造良好的学习环境。

总之，阅读障碍者的心理障碍是多方面的，包括阅读理解困难、焦虑和恐惧以及自卑等。为了帮助他们克服这些心理障碍，需要全社会共同努力，提供更多的帮助和支持。